Brincar é coisa séria

É no brincar que a criança vai interagindo , aceitando as regras, explorando a imaginação,
trabalhando os limites do seu corpo e se comunicando, de uma forma prazerosa e com isso a aprendizagem acontece naturalmente.

Aula do dia 12 de Abril

Brincar é importante? Por quê?
Essa foi a pergunta que a professora deixou para respondermos no fórum , na minha opinião o brincar é essencial para o desenvolvimento da criança. Observando minha filha de 8 anos nas suas brincadeiras diárias, percebo sua alegria ao enfrentar os obstáculos e atingir seus objetivos, ao vencer uma brincadeira de cabo de guerra ou em um jogo cooperativo onde a aprendizagem acontece de uma forma divertida .Na minha sala de aula no Maternal II, os pequenos tem mais facilidade em obedecer as regras, pois querem brincar. Imitam as professoras e familiares, nessas imitações representam cenas de carinho e até violência que sofrem, nesses casos conseguimos entender certas atitudes comportamentais e ajudá -los. A brincadeira sobre todos os aspectos só vem auxiliar na aprendizagem e no bem estar da criança na escola e no seu desenvolvimento.

Aula do dia 5 de Abril de 2016

Tivemos a atividade de debatermos com os colegas(em grupos)na sala de chat, sobre os critérios a serem usados na crítica ao retrato da escola. Essa atividade me trouxe grande conquista, pois minha aprendizagem na tecnologia nos dois primeiros semestres me fizeram sentir-me mais segura e com dúvidas normais, as mesmas que as colegas com mais experiências em tecnologia tinham...
 Os critérios que cada uma de nós trouxe para o debate nos relembrou do que vimos e com certeza ainda veremos durante o curso em relação as nossas escolas:


*PPP
*Comunidade escolar
*Comunidade escolar no entorno da escola;
*Espaço físico;
*A escola e a família;
*Atividades culturais;
*Direção;
*Supervisão;
*Acessibilidade...
Uma aula diferenciada com muita aprendizagem , com um olhar diferenciado de cada componente do grupo.

Aula doa dia 29 de março de 2016

Escolher postagens mais próximas de boas e ¨não tão boas¨,minha e da colega,será como avaliar a mim mesma e a colega que sempre tenta dar o seu melhor em um processo de ensino aprendizagem.Algumas características de boas postagens que vamos conhecendo durante o curso nos ajuda a fazer essa avaliação,mas fica o receio porque também estaremos sendo avaliadas pelos tutores...Enfim estamos aprendendo,e as críticas servem para aperfeiçoarmos cada vez mais nosso trabalho.

Analisando minhas postagens

Como encontrar boas postagens em nosso próprio blog? Em um primeiro momento ,ao iniciarmos o curso,achamos que estamos publicando corretamente...Mas com o passar do tempo vamos nos dando conta que o que realmente importa estar registrado ,são nossas aprendizagens e nossa mudança de comportamento com o conhecimento que vamos adquirindo com cada interdisciplina,e que aos poucos vai transformando nossa prática pedagógica e nosso agir diariamente.

Analisando postagens

Referente a aula do dia 22 de março de 2016,analisar as postagens de outras pessoas não é tarefa muito fácil,pois para cada um de nós interpretarmos o que está escrito,pode distorcer o que foi escrito pela outra pessoa...Pois cada um de nós tem um ponto de vista de determinados assuntos.O que para uma pessoa é um relato de aprendizagem para outra pode ser interpretado como um pensamento de quem entende de um determinado assunto.É claro que às vezes é visível alguns erros e cópias de pensadores e psicólogos que já conhecemos em suas obras ...

Aula do dia 22 de março de 2016

Ao analisar as postagens que o professor Crediné nos entregou de alunos de outra turma, vamos percebendo que com o  passar do tempo conseguimos entender melhor o significado das postagens no blog e sua importância. Pude perceber que algumas não relatam aprendizagens ,repetem palavras de autores sem relatar alguma aprendizagem adquirida na leitura ou em alguma palestra. Esta não é a proposta do blog. A proposta é publicar as aprendizagens adquiridas,observar ,criticar e comentar o que está sendo visto ,de uma forma em que o aluno demonstre que realmente está aprendendo e não copiando o que lhe foi passado...

Uma boa postagem

Acredito que uma boa postagem é aquela onde iremos registrar a aprendizagem que se adquiriu através de um vídeo, palestras, filmes, leituras,depoimento de colegas, experiências compartilhadas no grupo, que acrescentaram ou fizeram com que nós tivéssemos atitudes ou pensamentos diferenciados, em relação a nossa prática pedagógica. Atitudes essas que vieram acrescentar na nossa visão profissional e pessoal ,contribuído para uma ¨melhor qualidade na maneira de educar¨...

Um bom recomeço a todos nós no terceiro semestre. Que nossos medos sejam o combustível da nossa força...E que nossa força venha das nossas conquistas e aprendizagens...

Aula Magna

Investir na educação e na cultura significa formar os jovens para a solidariedade humana e democracia essas palavras do filósofo Nuccio Ordine,só faz coincidir com minha opinião. Pois a educação é a base de tudo. Precisamos ter investimentos na educação para uma modificação na sociedade, que hoje vive as margens da violência,da desesperança de dias melhores .A educação transforma se não tivermos pessoas no governo que priorizem investimentos nessa área dando condições de igualdade a todos que dependem da educação para transformar sua realidade de vida, será utopia falarmos de um futuro digno para nossos alunos...

Aula Magna

Ao ouvir sobre as mentiras que os governos nos contam, nunca pensei tão seriamente sobre esta verdade. Nos dizem que não há dinheiro para educação, arte, pesquisas científica, saúde. Pois não se trás lucro por isso se torna inútil...
É uma crise econômica e moral pois o tribunal de contas nos mostra os escândalos com a corrupção e evasão fiscal, bilhões sendo ¨roubados ¨,fazendo os países tendo uma economia fracassada e uma sociedade vítima de quem se corrompe no desvio de dinheiro público prejudicando pessoas que poderiam se beneficiar com um investimento nas políticas públicas  preparando os jovens para um futuro digno e com possibilidades e acesso aos seus direitos de cidadãos.

Aula Magna

Ao assistir o vídeo ¨Aula Magna¨ do filósofo e crítico italiano Nuccio Ordine refleti sobre suas palavras e suas críticas quanto a escola e cultura no nosso país.
Ao comentar que as escolas não podem se tornar empresas e estudantes em clientes , vivemos em um tempo em que na vida universitária as duas palavras crédito e débito já se tornaram parte dessa empresa ¨escola¨.
Existe uma preocupação em relação aos alunos do ensino médio para uma formação técnico para um emprego e o certo seria na opinião dele a escola deveria ter como seu fim desenvolver nos alunos a atitude de pensarem se tornarem críticos ,preparando os jovens para a democracia, liberdade, igualdade...
Na minha opinião, seria uma postura inovadora, pois sabemos que o pensamento crítico transforma e liberta o indivíduo e que o conhecimento faz transformações, mas em se tratando de perspectivas de vida profissional o jovem busca se profissionalizar para buscar sua estabilidade.