Aula do dia 26/05/205

Apesar de neste dia eu não ter ido a aula ,na disciplina de Seminário integrador havia um assunto :Debate de teses
Tese:¨Com o progressivo avanço das inovações em tecnologias digitais em breve teremos uma educação de melhor qualidade e ao alcance de todos substituindo professores  por aplicativos inteligentes¨.


Eu discordo em parte. Um professor sempre terá sua importância na interação com os alunos, na responsabilidade de ser um formador de opiniões, de fazer de seus alunos pessoas humanas, onde os valores transmitidos por eles as máquinas não conseguem transmitir, como solidariedade, respeito, ética, amor, dignidade...
Mas por outro lado estamos vivendo em um tempo em que o professor já não consegue mais interagir no grande grupo. As pessoas não interagem mais umas com as outras...
Isso acontece diariamente ,nas nossas aulas, nas reuniões ou capacitações em que estamos presentes, em rodas de amigos, em que os celulares ocuparam o lugar da comunicação entre as pessoas.
O professor seja ele de faculdade ou de ensino médio já foi substituído(na minha opinião) por aplicativos,em muitos momentos vemos um professor ou um palestrante falando para uma grande plateia e muitas vezes, tem ali prestando atenção só umas 3 pessoas,o restante está na rede onde os aplicativos já ganharam sua atenção.Seria errado pra mim concordar em tudo se não presenciasse essas atitudes nos ambientes em que estou presente.

Leitura: Arroyo ,Miguel G.

Na leitura percebi que o escritor defende valores como responsabilidade, cidadania, igualdade ,ética e inclusão social. E devem ser trabalhados de forma interativa por educadores e família.
Segundo ele, a responsabilidade pela formação do aluno não é só da família ,mas os professores tem um papel fundamental nesse processo.
   E as propostas pedagógicas teriam que se reformular,pelos coletivos e suas lutas na sociedade , seria uma pedagogia transformadora, que abordasse todos os assuntos da diversidade,que muitas vezes fica só no papel ou nem estão no currículo. Um exemplo é a homofobia, na escola da minha filha tem dois adolescentes homossexuais, na minha opinião tinha que estar no currículo, eles tem direito a dignidade, não podem ser discriminados por sua preferência sexual. Mas tem que haver uma educação que prepare os alunos para receberem esses colegas, aceitá-los e acima de tudo respeitá-los.

Aula doa dia 12 de Maio de 2015

Aula produtiva,  a vivência de cada aluna nas instituições em que trabalham são totalmente distintas umas das outras. Alguns casos, nos surpreendem ao ouvirmos. Outros já fazem parte do nosso cotidiano. Enfim cada professor na sua instituição tem suas conquistas e seus dramas. E com tantos relatos, a frase da professora Clélia E. Caregnato me fez refletir, disse a professora:-Pelo simples fato de existir eu tenho direito a dignidade.
E hoje em sala de aula, com meu aluno hiperativo, que só  bate nos colegas e sua concentração é mínima, me lembrei dessa frase.
  Tentando modificar minhas atitudes e meus pensamentos me veio outra parte da aula em que o professor Dilmar Lopes disse ao final da aula:-Todo mundo precisa de amor...
  Hoje foi uma manhã diferente, pois aquela criança também tem direito a sua dignidade, embora seu comportamento muitas vezes é inadequado com seus colegas e educadoras. Mas esta criança está incluído dentro das diversidades que o nosso cotidiano de professora nos apresenta todos os dias...
 E hoje depois de muito tempo, ele estava calmo, trabalhou em grupo, incentivei seu bom comportamento e de prêmio cada coleguinha fez uma cartinha dizendo que estavam felizes e o adoravam. Foi gratificante ver a alegria dessa criança ao ganhar as cartinhas e abraços dos seus colegas,e ver a reação ao eu ler o que cada um escreveu. Pois eles são da pré  escola , não sabem ler ainda, mas já conhecem o alfabeto. Eu soletrava as letras eles copiavam,o que queriam dizer.
  Ao final da aula dois momentos inesquecíveis pra mim , a alegria do aluno ,mostrando as cartas para a mãe. E a mãe em lágrimas, pois ultimamente era só reclamações pelas agressões feitas pelo filho...

Portfólio de Aprendizagem

Na minha opinião o portfólio de aprendizagem é uma forma de nos auto avaliar ,durante nosso processo de aprendizagem. Toda informação fica registrada, ás vezes esquecemos de algum detalhe que se estiver registrado retorna a nossa memória. O que de início me assustava, hoje percebo que é uma ferramenta para me auxiliar no meu processo de construção do conhecimento.

Escola,projeto pedagógico e currículo

As características do PPP com a sociedade, na maioria das escolas é a desestrutura familiar, as famílias de baixa renda, a violência doméstica .E nas escolas onde o aluno é de ensino médio ,o abandono dos estudos, para o trabalho para ajuda da família. Onde a escola é a solução de muitos problemas na visão de alguns pais.

Escola,cultura e sociedade

Leitura: Um olhar sobre a educação moderna no século XXI


Depois de ter lido, percebo que nós educadores temos que sempre nos atualizar ,pois estamos com a tecnologia por todos os lados, e os alunos pecisam ter interesse em nossas aulas.Temos a inclusão, as diversidades,a violência em sala de aula.E alunos cada vez mais a frente de seu tempo.A leitura me fez lembrar de uma palestra que fui este ano (2015),não lembro o nome do palestrante agora, em que
dizia:-Não podemos no século XXI estar em sala de aula com atitudes e pensamentos de 1970 com alunos que estão em 2025.

Escola cultura e sociedade

sobre o filme quanto vale ou é por kilo?


Um trecho do filme que chamou minha atenção para um momento de reflexão, foi o momento em que o autor Lázaro Ramos compara a cela do presídio lotada como um navio negreiro da atualidade. Ali percebi que os problemas lá do passado estão presentes na nossa atualidade. A falta de políticas sociais, investimentos em áreas como educação, saúde, saneamento básico...Em pleno século XXI, com a tecnologia avançada ainda se vive injustiças sociais...


     

Portfólio de aprendizagem

Em um primeiro momento, quando nos foi passado a necessidade da criação do portfólio, me assustei ,como eu iria fazer tal atividade. E hoje percebo a utilidade, dos nossos registros, nossas aprendizagens  passo a passo...Para uma conclusão de ideias daqui a alguns meses!

Frases marcantes do texto sobre a educação moderna.

A educação do século XXI é a educação da informação.
As novas tecnologias criaram novos espaços de conhecimento.

Corporeidade -Epistemologia e vivências do aprender

Aula do dia 28 de abril de 2015.


Professor Clezio Gonsalves


Tutora:Joseli


Desafio:


Os limites da minha linguagem são os desafios do meu mundo.


Consciência=movimento


Cérebros se habituam


TENHO POTENCIAL PARA FAZER DIFERENTE MAS MISERAVELMENTE FAÇO TUDO IGUAL!


 Frase marcante do professor Clezio,que me fez refletir e repensar minhas atitudes e metodologias com meus alunos...


Primeiro passo que aprendemos é pela imitação.
Crianças imitam comportamentos.


Função do cérebro:
Habituação
Sensibilização


Quem se torna excelente é quem aprende com os erros.


Aula maravilhosa , e assim com essa última frase percebi o quanto importante tentarmos sempre fazer o melhor para nossos alunos , nossos erros como alunos e professores serão a motivação que nos levará a uma grande aprendizagem na busca de uma educação de qualidade!